

Koolide meeskonnad (3-5 liiget), kes asuvad teele digipädevuse arendamise ja informaatika õpetamise mõtestamiseks ning protsesside arendamiseks enda koolides.

Mentorid, kes osalevad protsessi toetaja rollis ning keskenduvad koolide juhendamisele kogu programmi vältel.

Ülikool ja Harno, kes üheskoos toetavad koole ja mentoreid nii sisu kui ka protsesside kujundamisel. Ülikooli ülesanne on ka kogu programmi kajastada, kaardistada ja uurida.

Koolil tasub liituda IThoog programmiga, sest see toetab süsteemselt nii õppetöö kui ka kogu kooli arengut digiajastul.
Esiteks aitab programm arendada õpetajate digipädevusi. Kui õpetajad oskavad tehnoloogiat targalt kasutada, muutuvad tunnid mitmekesisemaks, kaasavamaks ja tõhusamaks. See omakorda parandab õpilaste õpitulemusi ning suurendab nende motivatsiooni.
Teiseks toetab IThoog kooli strateegilist arengut. Tegemist ei ole lihtsalt tehnoloogia kasutuselevõtuga, vaid tervikliku lähenemisega, kus kool analüüsib oma hetkeolukorda, seab eesmärgid ja liigub samm sammult edasi. See aitab vältida juhuslikke ja killustatud digilahendusi.
Kolmandaks valmistab programm õpilasi ette tulevikuks. Digioskused, probleemilahendus ja loov mõtlemine on tänapäeval hädavajalikud. IThoog aitab neid oskusi teadlikult arendada, et õpilased oleksid valmis nii edasiseks õppeks kui ka tööturuks.
Lisaks loob programm võimalusi koostööks ja kogemuste jagamiseks teiste koolidega. See annab inspiratsiooni, praktilisi ideid ning tuge muutuste elluviimisel.
Programmiga on oodatud liituma kõik Eesti üldhariduskoolid.

Kui soovid liituda programmiga, saada rohkem infot või arutada informaatika õpetamise teemal, anna märku.
